ACTIVITATE EXTRA-SCOLARA

VIZITA LA MUZEUL DIDACTICO-STIINTIFIC "GRIGORE COBALCESCU"

CURRICULUM VITAE

INFORMATII PERSONALE:

1. NUME: Lucaci
2. PERNUME: Loredana
3. ADRESA: Aleea Mihail Sadoveanu, nr. 46, Iasi, România
4. E-MAIL: lucacikloredana@yahoo.com
5. NATIONALITATE: romanca
6. DATA NASTERII:22 IULIE 1990

EDUCATIE SI FORMARE:

1. (2009-2005)-SCOALA NORMALA "VASILE LUPU"-absolventa,cu specializarea invatator-educatoare

APTITUDINI SI COMPETENTE PERSONALE:

• ENGLEZA:bine

APTITUDINI SI COMPETENTE SOCIALE:

• Practica pedagogica realizata in timpul liceului in diferite gradinite si scoli;

HOBBY-URI:

1. plimbarile
2. filmele (actiuni,comedii,indiene)

IASUL-oras cultural

INTERCULTURALITATE IN UE

Interculturalitatea ca termen reprezinta relatia de interactiune si cooperare continua,a diverselor grupuri culturale, religioase etnice. Relatiile determinate fiind de schimb cultural si intercunoastere in contextul grijii fata de mentinerea specificului fiecarei comunitati. Interculturalitatea fara a fi un scop in sine este rezultatul dezirabil al procesului intern de auto ajustarea a comunitatii multiculturale.


Astazi relatiile dintre tari si culturi se dezvolta fara încetare. Calatoriile, schimburile comerciale, turismul, congresele stiintifice sau profesionale multiplica ocaziile de contact între culturi. Mass-media, în special televiziunea, afiseaza imagini, informatii si productii artistice din cele mai diverse tari. Cu toate acestea, în lumea agitata în care traim, forma cea mai raspândita a conflictelor este aceea de conflict intercultural.Fiecare dintre noi are dreptul sa stie cum sa se înteleaga cu persoane care apartin unor culturi diferite, cum sa rezolve problemele care decug din aceasta diferenta si sa stie cum sa supravietuiasca într-o cultura care nu e identica cu a sa. Ca si cetateni ai secoului XXI nu mai avem posibilitatea sa alegem daca dorim sau nu sa traim într-un mediu multicultural!


Dialogul între culturi ne permite să ducem o existenţă paşnică şi să acceptăm o lume multiculturală.Se poate pune pe buna dreptate intrebarea daca nu cumva aceste diferente interculturale evidente nu ar reprezenta decat un simplu moft, utilizarea lor fiind arbitrara, in functie de cei care intra in contact cu populatiile celorlalte culturi. Adevarul este ca nici unuia dintre noi nu i-ar conveni poate sa se intalneasca cu un strain, iar acesta din urma sa utilizeze unele norme de conduita care sa contravina anumitor principii pe care le respectam sau suntem hotarati sa nu le depasim.

Exemple de buna intelagere in Scoala Normala ''Vasile Lupu'' Iasi:
-Derularea unor proiecte cu scopuri interculturale(ex:PROIECTUL COMENIUS);
-Discutii pe forum cu persoane de alte etnii;
-Dezbateri in cadrul disciplinelor scolare pe tema interculturalitatii;

COLINDE DE CRACIUN

O BRAD FRUMOS
O, brad frumos, o, brad frumos,
Cu cetina tot verde,
Tu esti copacul credincios,
Ce frunza nu si-o pierde.



O, brad frumos, al lui Hristos,
Verdeata ta imi place,
Oricand o vad sunt bucuros,
Si vesel ea ma face.



O, brad frumos, o, brad frumos,
Cu frunza neschimbata,
Ma mangai si ma faci duios,
Si ma-ntaresti indata.



O, brad frumos, al lui Hristos,
Verdeata ta imi place,
Oricand o vad sunt bucuros,
Si vesel ea ma face.

DRAGA MOSULE,

Desi am mai crescut, inca mai am speranta ca nu ma vei uita nici anul acesta si ca imi vei aduce ceea ce iti cer.Nu-ti cer lucruri materiale.Doar multa fericire, iubire si pace sufleteasca.Nu vreau ca sacul tau sa se ingreuneze prea tare, dar te rog Mosule sa arunci asupra mea si asupra familiei mele pulberea fericirii pentru a avea cele mai minunate sarbatori.
Desi anii vor trece, nu voi uita niciodata ca tu esti cel mai bun om, cu suflet de inger.



Cu drag,
LOREDANA

DEMOCRATIA SI STATUL DE DREPT

DEMOCRATIA este un sistem de guvernare caracterizat prin participarea cetatenilor la procesul de conducere. Acest regim politic se defineste prin:
-separatia puterilor in stat ;
-alegeri libere ;
-pluralism ;
-respectarea drepturilor si libertatilor oamenilor ;
-domnia majoritatii si protectia minoritatiilor.

STATUL DE DREPT.Această sintagmă reflectă interdependenţa dintre cele două fenomene sociale, fiecare având tendinţe opuse: statul (puterea) de dominaţie şi supunere, dreptul de ordonare şi frânare.



DREPTUL DE A ALEGE SI DE A FI ALES

• Conform Articolului 36,alineat (1) din Constitutia Romaniei,toti cetatenii care au 18 ani impliniti pana in ziua alegerilor inclusiv au drept de vot.Dar in acelasi articol,alineatul (2) se precizeaza ca nu au drept de vot debilii sau alienatii mintal, pusi sub interdictie, si nici persoanele condamnate, prin hotarare judecatoreasca definitiva, la pierderea drepturilor electorale.

• Conform Articolului 37,alineat (1) din Constitutia Romaniei,au dreptul de a fi alesi cetatenii cu drept de vot care indeplinesc conditiile prevazute in articolul 16 alineatul (3), daca nu le este interzisa asocierea in partide politice, potrivit articolului 40 alineatul (3).In acelasi articol,alineatul (2) candidatii trebuie sa fi implinit, pana in ziua alegerilor inclusiv, varsta de cel putin 23 de ani pentru a fi alesi in Camera Deputatilor sau in organele administratiei publice locale, varsta de cel putin 33 de ani pentru a fi alesi in Senat si varsta de cel putin 35 de ani pentru a fi alesi in functia de Presedinte al Romaniei.

Avem drepturi,suntem multumiti.Dar nu traim beneficiind doar de drepturi.Avem totodata si responsabilitati:
-seriozitate;
-constientizarea;
-respect.
Faptul ca traim intr-un stat democratic presupune si un comportament democratic (in orice domenii).Spre exemplu,in scoala avem dreptul:
*sa alegem optionale;
*sa alegem si sa fim alesi reprezentanti in consiliul elevilor;
*la opinie proprie;
*sa facem ce vrem in timpul liber;etc.
De retinut este faptul ca aceste drepturi sunt doar cateva si nu sunt valabile numai in cadrul scolii.
Este bine de mentionat ca aceste drepturi,desi ar trebui respectate,in viata de zi cu zi nu este chiar asa.De multe ori suntem dezamagiti de faptul ca nu ne sunt respectate drepturile.Dar e bine sa fim realisti si sa nu ne imaginam ca ne vor fi respectate drepturile intotdeauna.